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          我校召開2016級人才培養模式改革與培養方案制定專題會

           

          10 21 下午,我校在啟智樓7200會議室召開2016級人才培養模式改革與培養方案制定專題會。校長孫芳城教授,副校長鄭旭煦教授,教務處負責人,各學院院長、教學副院長、系主任、教學秘書參加了會議。會議由副校長鄭旭煦教授主持。

           

          會議分為兩個階段,第一階段是部分學院代表進行交流發言。經濟學院、財政金融學院、商務策劃學院、機械學院、社會與公共管理學院和環境與生物工程學院等六個學院就本學院2016級人才培養方案改革調研基本情況,兄弟院校人才培養方案改革中的亮點以及給各學院的借鑒和啟發進行了交流發言。然后,馬克思主義學院、數學與統計學院、藝術學院、應用技術學院等學院就2016級人才培養方案修訂結合學院的調研和思考作了自由發言交流。

           

          第二階段是校長孫芳城教授作主題發言。孫校長指出人才培養始終是高校的中心工作,必須始終要堅持“以學生為中心”開展各項工作:一是教師要實現“以學生為中心”的理念轉變;二是各職能部門要主動圍繞“以學生為中心”開展工作;三是輔導員要切實履行“以學生為中心”的相關職責。對于關于人才培養模式改革,孫校長指出:一是要徹底改革完善人才培養方案。2016級本科人才培養方案中應該對學分與課程進行進一步梳理并適當整合與精簡,大力發展學生自主學習能力;建立完善分類培養制度,加快推進拔尖型、應用型、復合型、國際化“三型一化”人才的培養。二是要加強專業建設與改革。要按照“特色專業優先發展,優勢專業加強發展,應用專業拓展發展”的思路,堅持有所為、有所緩為、有所不為,建立專業動態調整機制,整體規劃專業改革和建設,打造專業特色。三是要優化通識課程體系和結構。要優化整合通識選修課程結構,適當減少作用不明顯的相關課程。四是要加強教學范式的改革。要加強在線課程(含慕課)建設,加大在線課程開設力度,推進科教融合協同育人,推進與信息技術深度融合的探究式、自主式、合作式學習方式和混合(翻轉)式在線教學方式,不斷提升課堂教學質量。

          最后,副校長鄭旭煦教授在總結中要求各學院認真學習和領會孫校長關于人才培養模式改革的講話精神,結合本學院的實際,做好各專業2016級人才培養方案的改革工作,不斷提升人才培養質量,為區域社會經濟的發展培養更多高素質人才。 

           

          2016級人才培養模式改革與培養方案制定專題會

          孫校長講話

          鄭校長講話

          學院代表發言

          學院代表發言

          學院代表發言

          學院代表發言

          學院代表發言

          學院代表發言

           

           

           

           

           

           

           

           

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